解决跟踪者上（1 / 2）
小梅姑姑待了几天就回去了，她工作忙。银礼承仰着脖子问她：“你什么时候给我带个嘟父回来？”一看就是大人教的，摇摇车也没坐到位，亲属关系词都搞不清白。
“等狗舔完了面再说。”
“哪里有狗？”
“我知道，是《西游记》里的狗！”银霁抢答，小梅姑姑笑着摸她的头。
爷爷说，放假了，孩子没人管，不如在他家里吃睡。银礼承本来就住在他家，只有银霁一个人要搬去。
银霁觉得，暑假提前结束了。
她庆幸自己没有提前做完暑假作业。银礼承在凉席上哭闹的时候，她大可拿写作业当借口，坐等奶奶骂骂咧咧去管他。
爷爷院子里的少数几个发小都搬走了，银霁没人玩，就养蚕消磨时间。
奶奶来帮忙，买菜时顺手带一兜子桑叶回来。银霁很喜欢它们，闻起来奶呼呼、胖嘟嘟的，还散发着草木的清香，除了吃就是睡。很快，蚕宝宝到了蛹期。银礼承从来不敢碰这些大胖虫子，看到就要跑，因为姐姐老趁没人的时候捉着几条吓唬他。
蚕在奶奶扎的草堆上结茧，银礼承总算敢看了，好奇地问：
“茧里面是什么？”
“是蛹。”
“蛹是什么样子的？”
“我哪知道，总不能把茧掰开给你看吧？”
菜市场有蚕蛹卖，为了满足孙子的好奇心，奶奶买了一点回来。
银礼承的好奇心是没有边界的：“蛹里面是什么样子的？”
银霁也很好奇，她从书柜里翻出一本80年代出版的儿童科普读物，上面的插图都是黑白单线条的。两个人翻到蚕那一章，银礼承满脸不信：“真的可以看到翅膀吗？”
他跑回厨房，发出一声惊呼：买回来的蚕蛹“在吐白浆！”
银霁走过去拿起一个，用手指判断外壳的坚硬程度，抄起旁边的水果刀。
“我割开看看里面。”
银霁准备剖开两个蛹，因为书上是一个横截面和一个竖剖面，形态各异。她屏息凝神这么做的时候，银礼承尖叫着逃跑了。
两个蛹都割开了，书上说的翅膀和复眼都找不到，银霁喊堂弟：“你不看我扔了！”
银礼承躲在阳台上不敢进来。银霁从蛹里掏出一条黑色的东西：“这是什么呢？”
她翻翻书，短短两行字并不能提供太多信息。最后，她自己下定义：“这一定是蚕的毒囊了。”
她学着那些做干花的人，把“蚕毒”放在纸巾上，晒干之后，放回文具盒，没事就拿出来欣赏欣赏。
就为这个，银礼承骂姐姐残忍。
对孩子来说，“残忍”是何其严重的形容词。有一天，爷爷家包饺子吃，银礼承大喊大叫着，把一个桃子丢出去老远，因为桃子缝里粘着一条面粉做的蚕，栩栩如生。
“姐姐跟你闹着玩呢！”奶奶不理解孙子为什么这么害怕。
“她不是！她就是残忍，就是大魔头！”
银霁面无表情地喝着汤。等她今晚拖着小行李箱回了家，银礼承打开自己积灰的书包，表情一定更加精彩：蚕羽化成蛾子有些时候了，把卵产在几张a4纸上，天气热，不少黑色小虫子破壳而出，现在正在银礼承的课本、作业本、没电的奥特曼、小车文具盒上乱爬呢。
任何人都不会相信小乖是故意这么干的，就像银霁也不相信爷爷只给银礼承买乐高、遥控飞机、小霸王游戏机，她一住进来，这些玩具就被藏起来了，藏也藏不好，她都在柜顶上看到好几回了。到晚上，银霁和奶奶都睡下了，旁边的屋子里才会传出它们的声音。如果玩具也能发出窃笑的话。
一般情况下，银霁对人还是很友好的。老师说：“对同志像春天般温暖，对敌人像严冬般酷寒。”爸爸嗤之以鼻，有不同的见解：“不要搞小团体。”他解释道：“跟大家的关系都处好，但也不能处太好……但也不能被看出来你不想跟他们处太好。”
实在太难把握了，爸爸言传身教，提供援助，定期让女儿带同学回家“喝茶”——在a市方言里，“喝茶”是喝水的意思，对银霁家来说，这象征着一种仪轨。当她和别的同学在楼下玩到口渴，就一起上楼去“喝茶”、吃点心、看电视，一直到晚饭前。
茶水点心爸妈都备好了，银霁只用领人回家。领谁回家，取决于她最近和谁坐在一块儿，五个有点多，三个正好。
爸爸知道小团体是不可避免的，但是有了这个程序，银霁起码不用急着站队，因为她家的曲奇饼干真的很好吃。
可是有些人偏要打破这种平衡。银霁四年级，进了新班级，有个说一不二的女生上来就拍她桌子：“银霁，我要竞选班长，你不准跟我争。”
银霁根本就不认识她，也不知道自己为什么会被找上，当然满口答应：“好，我本来就不想当官。”
这个女生并没有放过她，如愿当了班长后，上体育课时，又跟别人商量：“你们想跟我玩的话，就别跟银霁玩。”
当然不是所有人都听她的，但带回家喝茶的同学显着变少，还是引起了父母的注意。
“怎么最近都没看到小沁园她们了？”
“我们都不在一个班了，下课跑过去要好久呢。”
“周六周末呢？”
“……爸爸，我这样会不会伤害新朋友啊？”
“这有什么？介绍她们互相认识就好了。”
“这不算拉帮结派、搞小团体吗？”
“这算积极建立人脉，虽然小学期间的人脉屁用都没有。”
“银杰鹰，你再跟孩子灌输这些，我就……”
“不说了不说了。”
有一天，说一不二的女生又找上门来：“你都被我们排挤了，怎么不主动跟我道歉呢？”
“对不起。”银霁也不知道哪里惹到她了，不管怎样先道歉再说。
“对不起也没用，我跟你说，六一合唱队我们不带你，听到了吗？”
银霁上了四年小学，合唱队从没缺席过。她想了一晚上，跑去找小沁园。此行很顺利，她们班的同学六一不合唱，表演迭罗汉，很乐意多一个地基。
这事被体育老师知道了，他告诉了银霁的班主任。第二天，说一不二的女同学当着老师和全班同学的面向她道歉了。
但银霁不能参加合唱，还得迭罗汉，她转到了小沁园的班上。是爸爸想了很久才决定的，比起转班，还是被孤立显得更加“搞特殊”。
要是当初死撑着不跟那个女生道歉……或者刚被威胁就马上报告给大人，接下来的事哪会这么顺利呢？银霁想着，两个班合班上体育课的时候去找小沁园，真是太明智了。
学校里有老师，家里有父母，从学校回家的这条路上，所有的情况都要自己面对。
不知从哪天开始，银霁回家的时候，身后总有一队男生跟着。
一开始，银霁从店铺玻璃反射出来的影像判断出，是后排几个爱起哄的。过了几天，队伍越来越壮大，除了班上的，还有几张陌生的脸。银霁回头瞪他们，他们大声吹口哨，得意得不行，好像她发现不发现，他们根本不在乎。
银霁每天都要想条新的路甩开他们。小区再怎么四通八达，东南西北四个方位总有用完的一天。
她试着在课间主动出击，那几个男生凑过来回话：
“对啊，就要跟你，有问题？”
“他们都说你家附近有鸳鸯浴澡堂子，你看过里面的