第4节（2 / 2）

使了个眼色，胡俨这才住口。

姚广孝道：“今日贫僧来此，是来检验一下功课的，尔等都是功勋之后，将来少不得要做我大明栋梁，不妨……如此吧，你们拿起笔墨纸砚，索性就书写一封奏疏，将自己对朝廷的看法和得失写出来，贫僧不出题，你们大可随意，想写什么便写什么，权当是为朝廷建言献策。”

建言献策？

这一下子，真是将所有人都搞懵了。

张安世也有些狐疑，不知姚广孝葫芦里卖的什么药。

只是姚广孝话音落下，大家还是都乖乖地取了笔墨纸砚，一个个开始搔头摸耳起来。

明伦堂里很安静，落针可闻。

胡俨却是频频的皱眉，姚广孝这个人他了解，是很看不上那些死读书的腐儒的，所以考校学问，肯定不会让大家去默写四书五经，只是让一群乳臭未干的小子建言献策，这不是儿戏吗？

他趁机上前，和姚广孝窃窃私语，用极低的声音道：“姚公……朱勇、张軏这几个竖子不追究了？”

“急什么？”姚广孝气定神闲，低声回应。

胡俨道：“少年人不知天高地厚，倘若轻轻放过……只怕……”

姚广孝微笑，轻声回应着道：“名正方才言顺吧。”

“这是……”

“若只是因为顽皮就惩罚他们，这惩罚未免轻巧，只怕他们记不住。”

“可是……这与考校有什么关系？”

“考校不一样，他们下笔写了奏疏，这奏疏里就有文章可作了。”

胡俨还是有些不解：“什么文章？”

姚广孝轻描淡写地道：“当初陛下在北平时，欲清君侧，于是召集大军，誓师南下，只是那一日风雨大作，大风竟将王府的檐瓦吹落在地。风吹落瓦乃是不祥之兆，因此连陛下都不禁变色。可贫僧在那时却上前对陛下说：‘这是吉兆啊！自古飞龙在天，必有风雨相从。王府的青瓦堕地，这预示着殿下要用上皇帝的黄瓦了。’于是士气大振，陛下也是振奋不已！”

姚广孝顿了顿，继续别有深意地看了胡俨一眼：“你看……是非黑白的关键不在于它原本是什么样子，而是看你如何诠释。不教而诛为之虐也，少年们写奏疏，里头就有文章可作，总能从他们的文章之中摘出一些他们‘胆大包天’的证据来。如此一来，即算是证据确凿，名正言顺了。到时狠狠收拾一番，也就有了一个由头，总之……是非黑白，尽操持我手，待呈送陛下，雷霆雨露，自有分教！”

此言一出，胡俨居然没有丝毫的喜悦，而是下意识地打了个寒颤，他当然知道，姚广孝这只是敲打一下那些不知天高地厚的竖子。

可……为何自己却遍体生寒了呢？

姚广孝没有理会胡俨，继续怡然自得。

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